Una educación integral, para lograr el pleno desarrollo de las facultades y potencialidades creativas, intelectuales y físicas de la persona.

        Una educación de calidad, basada en los desafíos y necesidades de la sociedad, derivada de la equidad social y grandeza que deseamos alcanzar.

        Una educación incluyente y democrática, sustentada en la participación corresponsable que haga partícipes a los actores del proceso de enseñanza.

        Una educación con mayores y crecientes recursos, que mediante nuevos esquemas de cooperación entre los sectores público, privado y social permitan fortalecer al sistema educativo, su infraestructura, la divulgación del conocimiento, la creación cultural y la investigación científica y tecnológica.